今天下午,參加了系上辦的研究生論文研討會。同學都問我,「你怎麼沒發表呢?」
其實老實說,是因為覺得自己的文章還寫得不好,怕丟人現眼,也怕被人家問,所以就放棄了!
等下次真的寫完了論文,再說吧~
 
基本上,這次的論文研討會,感覺都蠻有內容的,除了第一位主持人沒什麼經驗而有一點失誤外,
基本上還蠻成功的。(只有幾篇覺得不是很嚴謹!)
不過,對於其中有一位學弟對於同學論文的評論,
我就覺得:這位學弟應該要多用點功、多做點功課才行!
 
就算不說學長學弟的關係好了,基本上大家都還是學生,對於評論這件事,
本來就應該站在比較鼓勵的角度來看待發表人的文章。
畢竟辦這種類型的研究生研討會,本來就是要讓身為研究生的我們練習和習慣這樣的場合罷了!
但是這位學弟的評論,讓我覺得非常地以他自己的認知在論述,似乎沒有仔細看過同學的文章一樣。
學弟對於同學徵引的書目很有意見,但同學徵引的書,是很著名的類書。
而學弟似乎對這部類書認識不清而不自知?
 
此外,可以從評論中聽出學弟對於同學的研究領域並不熟悉,但卻讓我有大放厥詞之感?!
通常,遇上評論不熟悉的研究範圍的文章,大家幾乎都是盡量去挑小毛病,或講鼓勵的話。
因為講錯可是會被人笑的。雖然自己還是學生,但畢竟也算是已經走向專業領域之路的人。
不會像學弟那樣講一些似乎是以他自己的了解所做的論斷,
完全沒有去查閱資料就來質疑文章哪邊有問題要改進,並且透過資料來佐證他自己的論點。
去年有一位評論的學長就很用心,特地找了許多的資料,
來佐證他自己從發表人文章中所看到的一些缺失及優點。
而今天這位學弟,只讓我覺得他很沒有概念,講完後給我的感覺是他很自得意滿!
覺得自己講得很好。
 
或許,這些全是我的片面感受。也許是我沒有聽清楚學弟的評論。希望是我自己誤會了!
 
參加過幾次的研討會,就算自己不親自參加發表,
其實也都知道發表人和評論人應該要怎麼做才是好的!
不論是發表或評論,事前都應該要準備另一份講稿,以避免照著文章唸而超過會議時間。
但這些看似基本的工夫,就連一些鼎鼎大名的學者有時都做不好,因而導致會議時間過於冗長。
 
今天的研討會,只是對內所舉辦的,老師們也都站在比較幫同學的立場,批評也不是很嚴厲。
就是希望同學學個經驗。
雖然自己在史學的研究領域上,只能算是國小生,還有很長的路要走,
也不敢奢望以後自己的文章無懈可擊,
但希望是有根有據,立論清楚、周延的文章。
 
下午對同學的文章提出疑問時,我竟然心跳加速的緊張了!
講話和手都有點發抖....真是丟臉..... 
看來是太久沒有參與這樣的場合了!
怎麼之前在台上講課的時候沒有這樣呢?唉呀~
看來,得克服這個毛病才行啊~難道這就是所謂的提問症候群嗎?呵呵~
 

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